Speciál pro rodiče: II. pololetí je tady, obnovte školákovi psací potřeby a kupte nové přezůvky

Nový rok je čerstvým startem také pro vašeho školáka. Přestože jste v září investovali potřebnou částku do pořízení školních pomůcek, již v průběhu ledna může být stav psacích potřeb, aktovky či pracovního koutku nevyhovující. Zjistěte tedy, zda má vaše dítě pro následující pololetí adekvátní vybavení, které ho podpoří v dosahování ideálních studijních výsledků. V následujícím článku vám dáme tipy, na co se zaměřit.

Tip 1: Vyberte dítěti správné pero

Při nástupu do první třídy se děti učí psát tužkou, v druhém pololetí už však přechází na psaní perem. Nákup správné psací potřeby nepodceňujte a nekupujte záměrně příliš levnou s tím, že ji dítě stejně ztratí nebo zničí. Jedná se o základní pracovní pomůcku. Pero by mělo být lehké a ergonomicky tvarované, aby podporovalo správný úchop. „Pro lidskou ruku je nepřirozenější špetkový úchop, kdy se palec opírá o tužku bříškem, prostředníček ji podepírá a ukazováček je položen shora. Proto vybírejte pero, které má v úchopové části trojúhelníkový tvar a je měkké a neklouže. Podporuje totiž správné držení a psaní, dítě si nenamáhá zápěstí či ruku a ani po dlouhém psaní je nechytá křeč,“ vysvětluje Jana Martínková ze společnosti Activa, která ve specializovaném internetovém obchodě Activáček.cz nabízí ergonomicky tvarované psací potřeby pro děti. „Pro prvňáčky i starší školáky jsou vhodné takzvané rollery. Ty totiž nedělají kaňky a při psaní lehce a hladce kloužou po papíře. Mají jinou viskozitu inkoustu, lépe se vsakují a není na ně nutné tolik tlačit. Pro děti, které se psaním teprve začínají, je vhodná náplň s šíří stopy 0,5 mm. Pokud by byla stopa tenčí, začaly by na psací pomůcku více tlačit a zbytečně by se tím stresovaly,“ dodává Martínková. V e-shopu Activáček.cz je možné nalézt rovněž unikátně tvarované psací potřeby pro leváky.

Tip 2: Doplňte chybějící zásoby

Přestože jste na začátku roku poctivě vybavili penál svého školáka, jeho aktuální stav může být diametrálně odlišný. Je načase sečíst škody. Zkontrolujte, zda dítě během uplynulých měsíců nepoztrácelo či nezničilo psací pomůcky. Mělo by mít stále k dispozici všechny barvy pastelek, nůžky, tužky, gumu, ořezávátko, pera a náhradní náplně. Pokud jsou některé z pomůcek příliš opotřebované, nechte je potomkovi raději na doma a do školy mu nakupte nové. Revizi si zaslouží také desky a obaly na sešity, které mohou být po prvním pololetí již značně poškozené a potrhané. Počítejte i s tím, že s novým pololetím bude nutné dokoupit také další sešity a zápisníky. Konkrétní seznam by vám se začátkem nového pololetí měla dodat škola. Vaší pozornosti by nemělo ujít ani vybavení do výtvarné výchovy. Vodové barvy mohou být vypotřebované, fixy i voskovky poztrácené, vypsané či polámané.

Tip 3: Žáček jako ze škatulky

Na každé aktovce či batohu je po čase znát jejich každodenní používání. Děti je navíc často odkládají na zem, ať už ve škole nebo venku. Uvnitř navíc nosí každý den svačiny a tekutiny, kvůli kterým se velice často útroby tašky zašpiní. Pokud je to potřeba, vyčistěte aktovku zvnějšku i zevnitř vlhkým hadříkem. Děti mají navíc často tendenci nosit aktovku či batoh jen na jednom rameni. Proto se přesvědčte, že má správně nastavené popruhy a aktovka na zádech dobře sedí, zvláště pokud dítě povyrostlo. Zkontrolujte také to, zda se aktovce netrhají popruhy, není děravá či jinak poškozená a má na sobě stále dobře viditelné reflexní prvky, které zvyšují bezpečnost školáka ve tmě. Zaměřte se také na stav jeho přezůvek, které mohou být po prvním pololetí nejen okopané a děravé, ale také malé. Dětská noha totiž neroste plynule, ale v prudkých skocích. Během školního věku potřebují děti 2-3 velikosti obuvi ročně.

Tip 4: Překontrolujte stůl i židli